作业治疗服务

作业治疗关注儿童参与日常生活、学习及游戏等各类“作业活动”的能力。对自闭症儿童而言，服务重点是解决感觉处理异常、动作协调困难及自理能力不足等问题，提升其生活独立性和环境参与质量。

核心内容包括：

感觉统合治疗：

这是自闭症作业治疗的核心。治疗师通过专业评估，识别儿童在触觉、前庭觉、本体觉等方面存在的感觉调节障碍（如过度敏感或反应不足），并在配备专业设备的治疗室内，提供有组织、有目标的感觉输入活动（如攀爬、摇摆、负重），帮助其神经系统更有效地整合感觉信息，从而改善情绪调节、注意力及身体运用能力。

精细动作与书写前备训练：通过有趣的活动，提升手部肌力、指尖操作、双手协调及手眼协调能力，为握笔书写、使用文具、生活自理（如扣扣子、用筷子）打下基础。训练可能包括串珠、橡皮泥游戏、使用儿童剪刀等。

视觉知觉功能训练：

提升儿童对形状、空间、位置关系的辨识与处理能力，这对于阅读、抄写、避免碰撞、理解环境都至关重要。训练活动包括图形匹配、拼图、走迷宫等。

日常生活活动技能训练：

系统性地教导与练习穿衣、进食、洗漱、如厕等自理技能。治疗师会分析任务步骤，使用视觉提示、辅助工具或任务分析法，帮助儿童逐步掌握，并为其家庭环境提供改造建议，以促进技能在真实生活中的应用。